Μαθαίνω να παίζω με τη φωνή μου

       Η σημερινή μας δραστηριότητα βασίζεται σε μια ιδέα της εξαιρετικής συναδέλφου Καλλιόπης Παπουτσάκη, της οποίας τις καρτέλες χρησιμοποιήσαμε και την οποία ευχαριστούμε πάρα πολύ.
Τίτλος δραστηριότητας: "Μαθαίνω να παίζω με τη φωνή μου"
Εμπλεκόμενα γνωστικά αντικείμενα: Γλώσσα,Παιδί,Δημιουργία κι Έκφραση
Στόχοι: -Να περιγράψουν τις εικόνες που βλέπουν και να μπορούν να καταλήξουν σε συμπεράσματα
              γι'αυτές.
            -Να γνωρίσουν την ένταση της φωνής (καθόλου φωνή,ψιθυριστή,κανονική,δυνατή)
              και να  μάθουν να τη διαχειρίζονται σωστά.
            -Να προσπαθήσουν να δείξουν με παντομίμα εικόνες σχετικές με το θέμα μας.
            - Να αποδώσουν τις διάφορες φωνές με τη ζωγραφική,όπως μπορούν.
Περιγραφή: Στην ολομέλεια παρουσιάσαμε εικόνες, οι οποίες παρέπεμπαν στην ένταση της φωνής μας.Τα παιδιά τις περιέγραψαν και κλήθηκαν να απαντήσουν στην ερώτηση "πώς νομίζουν ότι μιλάνε τα παιδάκια των εικόνων" και,φυσικά,από πού το κατάλαβαν. Όποιος ήθελε προσπάθησε με παντομίμα να δείξει στους φίλους του ποιά φωνούλα του αρέσει περισσότερο,με τη βοήθεια της κυρίας. Φυσικά, το ήθελαν όλοι ξανά και ξανά!!!!Αφού τελειώσαμε με την παντομίμα, προσπαθήσαμε να ζωγραφίσουμε τις φωνούλες αυτές,όπως μπορούσε ο καθένας και τέλος παίξαμε το παιχνίδι της καλημέρας, στο οποίο λέμε τη λεξούλα "καλημέρα" με όλες τις φωνές.Πρώτα κουνάμε μόνο τα χείλη μας χωρίς να ακούγεται καθόλου φωνή, μετά ψιθυριστά, ύστερα με την κανονική μας φωνούλα και τέλος πολύ πολύ δυνατά, για να μας ακούσουν οι μαμάδες στο σπίτι.
Αξιολόγηση : Τα παιδιά συμμετείχαν ευχάριστα κι έδειξαν να αντιλαμβάνονται τα στάδια έντασης της φωνής μας.Φυσικά δε χρειάζεται να αναφέρουμε ποια φωνούλα προτιμούν...τη ΔΥΝΑΤΗ!!!!!!!!!!φώναξαν όλα μαζί, αλλά συμφωνήσαμε πως είναι η καταλληλότερη για την αυλή και το διάλειμμα.
Για να προχωρήσουμε στην αξιολόγηση της δραστηριότητας βάζαμε το μανταλάκι σε κάποια καρτέλα και τα παιδιά έπρεπε να μιλήσουν με την κατάλληλη ένταση φωνής. Το κατάφεραν όλα...αυτό που μένει, είναι να δούμε πόσο θα καταφέρουμε να προσέχουμε την ένταση της φωνής μας μέσα στην τάξη από Δευτέρα και να προσέχουμε σε ποιά θέση θα βρίσκεται το μανταλάκι.

Φωτογραφίες από τη δραστηριότητα:

οι καρτέλες που χρησιμοποιήσαμε (εκτυπωμένες από το Blog της Καλλιόπης!!)

Σσσςςς!!!!Απόλυτη ησυχία...

                                       
                                                     Μιλάμε ψιθυριστά!!Μας ακούει μόνο ο διπλανός μας...

                                       
                                   Σηκώνουμε χεράκι και μιλάμε με την κανονική φωνούλα μας....

                                       
                                           Μιλάμε ΔΥΝΑΤΑΑΑΑΑΑΑ!!!!!!!!!!!!!!!!

                                     Κι αυτές είναι οι ζωγραφιές μας, οι οποίες είναι καταπληκτικές...