Παιδιά και γονείς σε δράση!!!!!!Η ώρα να σώσουμε τη Γη έχει φτάσει!!!!

    Το περιβαλλοντικό μας φέτος έχει τίτλο "Ενημερώνομαι, ενημερώνω τους γύρω μου κι όλοι μαζί βοηθάμε το περιβάλλον".
    Υπάρχει καλύτερο βιβλίο να μας προβληματίσει και να μας εισάγει σιγά σιγά σε όλα τα υποθέματα που θέλουμε να καλύψουμε από το " Παιδιά σε δράση, η ώρα να σώσουμε τη Γη έχει φτάσει" του πολυαγαπημένου μας Βαγγέλη Ηλιόπουλου;

Το διαβάσαμε, το συζητήσαμε με πολύ μεγάλη προσοχή κι ιδιαίτερη ευχαρίστηση και συμμετοχή όλων των παιδιών και θέσαμε τα υποθέματά μας, που είναι η ανακύκλωση, η κομποστοποίηση κι η διαχείριση νερού και ρεύματος, όσο μπορούμε φυσικά από τη δική μας θέση, αλλά και των ενηλίκων που βρίσκονται δίπλα μας.

Για αρχή γράψαμε τα μηνύματά μας για τη Γη μας με τη μορφή ρήματος...

και θελήσαμε να της πούμε κάποια πράγματα και να τη βοηθήσουμε να γιατρέψει τις πληγές της, αφού η κυρία μάς είπε ότι οι άνθρωποι τής δημιουργούμε στα αλήθεια πολλές πληγές και πρέπει να την κάνουμε καλά...

Έπεται συνέχεια με πολλές πολλές δράσεις από τα αστεράκια μου και τους γονείς!!!!

Τα Σχηματολουλούδια μας!!!!!

    Ώρα για δραστηριότητα αξιολόγησης στα σχήματα....αλλά με παιχνίδι,φυσικά!!!!
   Η αυλή μας γέμισε πριν λίγες μέρες με παράξενα λουλούδια. Πώς εμφανίστηκαν άραγε εκεί, αφού όταν μας έφεραν οι γονείς μας το πρωί δεν είδαμε τίποτα;;;άλυτο το μυστήριο για τα μικρά μου αστεράκια...δε μας ένοιαξε κι ιδιαίτερα,όμως, και ξεκινήσαμε να μαζεύουμε αυτά τα λουλούδια...

Αφού τα συγκεντρώσαμε όλα, αποφασίσαμε να τα βάλουμε σε σειρά δημιουργώντας έναν κύκλο και να τα παρατηρήσουμε...

Είναι χρωματιστά, αλλά δεν είναι όλα ίδια...έχουν διαφορετικό χρώμα και διαφορετικό σχήμα...

Ααααα!!!!!Και διαφορετική γύρη!!!! 

Τα χωρίσαμε,λοιπόν, σε ομάδες με κριτήριο κάθε φορά και από κάποιο χαρακτηριστικό τους...

πρώτα με κριτήριο το χρώμα τους (που είναι και το πιο εύκολο,χαχαχχαα!!!)

μετά με κριτήριο το σχήμα τους...

και, τέλος, με κριτήριο το σχήμα της γύρης τους (που μας παίδεψε και πιο πολύ)

Αμέσως μετά παίξαμε το παιχνίδι του κυνηγού των λουλουδιών, στο οποίο κάθε παιδί που άκουγε το όνομά του έπρεπε να βρει και να βάλει στο καλάθι του το λουλούδι που του περιέγραφε η κυρία. Για παράδειγμα ο Σάββας να βάλει στο καλάθι του το γαλάζιο λουλούδι με την κίτρινη κυκλική γύρη.

Νικητής όποιος είχε μαζέψει τα περισσότερα λουλούδια μέχρι να τελειώσει ο χρόνος στην κλεψύδρα μας. Έγινε ένας χαμός...μας άρεσε πάρα πολύ το παιχνίδι και τα παιδιά προσπαθούσαν να βοηθήσουν το ένα το άλλο (η αθωότητα και η γλύκα της παιδικής ηλικίας σε όλο της το μεγαλείο)

Αμέσως μετά το παιχνίδι μας συνεχίστηκε μέσα στην τάξη, όπου στα τραπεζάκια μας υπήρχαν διάφορα σχέδια φτιαγμένα από σχήματα σε διαφορετικά χρώματα και μεγέθη. Το κάθε παιδί αρχικά έπρεπε να βρει τα κατάλληλα σχήματα και να τα τοποθετήσει στην κατάλληλη θέση πάνω στο σχέδιο που του είχε δοθεί.

Αμέσως μετά σε λευκή Α4 κολλήσαμε τα κατάλληλα σχήματα στην κατάλληλη θέση ώστε να δημιουργήσουμε κι εμείς το δικό μας σχέδιο, ίδιο, όμως, με αυτό της κυρίας.

Και φυσικά το καταφέραμε....

Και για το τέλος; Ας σημειώσουμε ποιά σχήματα χρησιμοποίησε ο καθένας μας...

Την τιμητική του, λοιπόν, είχε ένας πίνακας διπλής εισόδου.

Αφού τελειώσαμε βάλαμε κάποια από τα σχηματολουλούδια μας στη γωνιά των μαθηματικών μας κάτω από τη σωστή καρτέλα και συνεχίσαμε να παίζουμε με τα σχήματα, όπως εμείς θέλαμε!!!

Η δραστηριότητα αυτή έγινε με στόχο να δούμε αν τα παιδιά αναγνωρίζουν τα τέσσερα βασικά σχήματα και τις ιδιότητές τους και αν μπορούν να προσδιορίζουν τη θέση τους στο χώρο.

"Ο Μάης έχει μυστικά" Παντελής Θαλασσινός

Καλή Πρωτομαγιά!!!!!

    Τα Αστεράκια Νηπιάκια του Νηπιαγωγείου Πενταβρύσου σάς εύχονται Καλή Πρωτομαγιά!!!!!
   Η φετινή μας κατασκευούλα, διαφορετική από άλλες χρονιές, έκρυβε γλυκιές εκπλήξεις που έκαναν τα μικρούλια μας πολύ ευτυχισμένα. Έβαψαν το ποτήρι, έκοψαν τα λουλούδια, ετοίμασαν την καρτελίτσα, αλλά οι κυρίες ολοκλήρωσαν το έργο και τους ευχήθηκαν μια πολύ πολύ γλυκιά Πρωτομαγιά κι ένα ξεκούραστο και χαρούμενο σαββατοκύριακο!!!!!

Και ήρθε επιτέλους η Άνοιξη!!!!!!

Η Άνοιξη που τόσο περιμένουμε, για να βγούμε από τις αίθουσες του σχολείου μας και να μάθουμε πολλά πολλά καινούρια πράγματα έξω, στη στολισμένη και τόσο όμορφη φύση.

  Επειδή, όμως, ακόμη ο καιρός μας κάνει παιχνιδάκια και δεν μας επιτρέπει τις εξορμήσεις,που τόσο ονειρευόμαστε, ξεκινάμε την αλλαγή από τη βιβλιοθήκη μας.

   Αλλάζουμε τα βιβλία μας και βάζουμε εκείνα που μιλάνε για το περιβάλλον, για την Άνοιξη, για τον τρόπο που πρέπει να σεβόμαστε τη φύση γύρω μας. Εκείνα που μιλάνε για τα έντομα, που κάνουν δειλά δειλά την εμφάνισή τους και τα ζώα που ξυπνάνε από τον χειμέριο ύπνο τους, για να γευτούν κι αυτά τις γεύσεις της αναγεννημένης φύσης και να μυρίσουν τις ευωδιές της.

   Αφού, λοιπόν, διάλεξε ο καθένας το αγαπημένο του βιβλίο, απ' όσα είχαν ετοιμάσει οι κυρίες, περιγράψαμε το εξώφυλλό του, εντοπίσαμε τον τίτλο και το συγγραφέα κι αναγνωρίσαμε όσα γραμματάκια μπορούσαμε.

      Αμέσως μετά παρουσιάσαμε στα παιδιά τα βιογραφικά και τις φωτογραφίες των συγγραφέων και μιλήσαμε κι εμείς για τον εαυτό μας, όπως ακριβώς μιλάνε και τα βιογραφικά για τους συγγραφείς μας. Αφού, όμως, είχαμε αρκετά βιβλία του ίδιου συγγραφέα, αποφασίσαμε να τα ομαδοποιήσουμε. Βάλαμε σε στεφάνια το βιογραφικό του καθενός και ξεκινήσαμε...

         Φυσικά τα μετρήσαμε, όπως κάνουμε καθημερινά για όσα μπορούμε μέσα στην τάξη μας κι αμέσως μετά δώσαμε στα παιδιά καρτέλες με τους τίτλους των βιβλίων, για να κάνουμε και μια αντιστοίχηση.

      Αφού τελειώσαμε με την αντιστοίχηση τοποθετήσαμε τις καρτέλες με τους τίτλους και τα βιβλία στη βιβλιοθήκη μας. Τώρα είμαστε πια έτοιμοι να ξεκινήσουμε να "διαβάζουμε" για την Άνοιξη και το περιβάλλον!!!!!